domingo, 2 de abril de 2017

Del Absolutismo al Liberalismo

Os dejo este Genial.ly para trabajar, junto con el libro, este tema 4. Espero que os ayude.

Rutinas de pensamiento

Esta semana hemos estado trabajando la rutina de Compara y Contrasta, una rutina de pensamiento en el que analizamos en qué se parecen y en qué se diferencian los adjetivos y los adverbios. Creo que ha sido una experiencia buena.
Pongo como ejemplo la rutina hecha por Marina, aunque muchas han destacado por su originalidad y buen hacer. ¡Buen trabajo!


viernes, 17 de marzo de 2017

lunes, 23 de enero de 2017

Mapas mentales de "Charlie y la fábrica de chocolate"

Éste es el resultado de nuestro trabajo. Tras leer "Charlie y la fábrica de chocolate" de Roald Dhal, les mandé a los alumnos de 6º un mapa mental en el que tenía que aparecer el número del capítulo, el título del mismo y  una frase resumen y/o un pequeño dibujo de Pensamiento Visual que resumiera el capítulo.
Les repartí Dina 3 para que pudieran dibujar y escribir con mayor comodidad. Les pedía que estuvieran ordenados con coherencia, limpieza, originalidad y creatividad. El resto se lo dejé a ellos, por eso ha habido distintos modos y resultados.
Expongo tres muy distintos entre sí, aunque hay más que merecen también ser destacados.
¡Han hecho un gran trabajo mis alumnos!


martes, 3 de enero de 2017

¡Qué final tan dulce!

El final de trimestre y la llegada de la Navidad nos ha puesto dulces. Hemos hecho un concurso de bizcochos y chuches hechos por los compañeros, en algún caso en cooperativo. Como ha sido variado y difícil de decidir cuál ha sido el mejor, hemos decidido comérnoslos y disfrutar del día. Aquí tenéis el resultado.




lunes, 19 de diciembre de 2016

Religiones del mundo

Hoy han presentado un mapa mental con las 5 principales religiones. Algunos han puesto Pensamiento Visual, pero varios alumnos han ido más allá y me han sorprendido por su ingenio y originalidad. Espero que sigan utilizando esta herramienta nueva para mejorar su estudio y fijación de contenidos.